Spalio 19–25 dienomis grupė mūsų gimnazistų – Viltė, Samanta, Kotryna, Gabrielė, Brigita ir Dovydas, lydimi mokytojos Romos R. ir direktorės Irmos K., dalyvavo Erasmus+ projekte „Aktyvus pilietiškumas“, vykusiame Balstogėje (Białystokas), Lenkijoje.

Vizito metu mokiniai lankėsi Statybos ir geodezijos mokyklų komplekse bei Praktinio mokymo centre, dalyvavo geodezijos užsiėmimuose, stebėjo pamokas ir susipažino su Lenkijos profesinio mokymo sistema. Jie taip pat aplankė Balstogės universitetą, kur susipažino su biologijos ir chemijos fakultetais bei universiteto aplinka.

Projekto dalyviai tyrinėjo žaliosios energijos gamybą biogazės ir hidroelektrinėse, dalyvavo kultūrinėse, pažintinėse ir bendravimo veiklose. Mokiniai gyveno lenkų šeimose, kur patyrė šiltą priėmimą, gilino kalbinius ir kultūrinius įgūdžius.

Savaitė Balstogėje suteikė daug vertingų patirčių, naujų žinių ir draugysčių. Gimnazistai grįžo praturtėję pilietiškumo, bendradarbiavimo ir kultūrinio sąmoningumo patirtimis.

Spalio 23 dieną Prienų „Žiburio“ gimnazijoje vyko rajoninė inovacijų stovykla, subūrusi 17 Prienų rajono II gimnazijos klasių komandų. Renginio tikslas – ugdyti jaunų žmonių verslumo, kūrybiškumo, problemų sprendimo ir kritinio mąstymo kompetencijas, kurios yra vienos svarbiausių Europos Sąjungos visą gyvenimą trunkančio mokymosi kompetencijų sistemoje. 

Stovyklą inicijavo ir organizavo ekonomikos mokytoja metodininkė Laima Raudonikienė, bendradarbiaudama su Prienų rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriumi. Renginį vedė gimnazistė Ieva Bucevičiūtė, o veiklose aktyviai dalyvavo ir vyresniųjų klasių mokiniai mentoriai. 

Dalyviai dirbo pagal inovacijų kūrimo metodiką, taikomą verslo ir socialinių inovacijų projektuose visoje Europoje. Komandos analizavo jaunimui aktualias problemas, tyrė potencialių vartotojų poreikius, generavo idėjas, kūrė prototipus ir pristatė sprendimus ekspertų komisijai. Tokiu būdu mokiniai praktiškai ugdė verslumo kompetenciją, kurią Europos Parlamentas ir Europos Komisija laiko vienu svarbiausių gebėjimų ateities darbo rinkoje. 

Trečiokai gimnazistai atliko mentorių vaidmenį – konsultavo komandas, padėjo taikyti kūrybinio mąstymo metodus ir skatino bendradarbiavimą. Ši veikla atspindėjo vieną svarbiausių Europos Sąjungos principų – mokymąsi bendradarbiaujant ir dalijantis patirtimi. 

Darbus vertino švietimo, verslo ir savivaldos atstovai: Aidutė Jurešienė (Prienų rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyrius), Oksana Radzvilavičienė (Prienų švietimo pagalbos tarnyba), Daiva Sabanskienė ir Lina Malinauskienė (Prienų „Žiburio“ gimnazija), verslininkė ir gimnazijos alumnė Dovilė Mališauskienė. 

Komisija vertino problemos aktualumą, sprendimo inovatyvumą, kūrybiškumą, pristatymo kokybę ir komandinio darbo efektyvumą. Tokie kriterijai atitinka Europos Parlamento ir Europos Komisijos skatinamą kompetencijomis grįstą ugdymą, kuriame svarbiausia ne teorinės žinios, o gebėjimas jas pritaikyti realiose situacijose. 

Renginys taip pat prisidėjo prie Europos Sąjungos jaunimo politikos tikslų įgyvendinimo – skatino jaunų žmonių iniciatyvumą, aktyvų dalyvavimą visuomenės gyvenime ir pasitikėjimą savo gebėjimais kurti teigiamus pokyčius bendruomenėje. 

Inovacijų stovyklos nugalėtojai: 

🥇 I vieta – Prienų „Revuonos“ pagrindinės mokyklos komanda „Tradicijų agentės“; 

🥈 II vieta – Prienų „Žiburio“ gimnazijos komanda „Mikroplastikas“; 

🥉 III vieta – Prienų „Žiburio“ gimnazijos komanda „Nežinom, bet laimim“. 

Paguodos prizas atiteko Prienų „Žiburio“ gimnazijos komandai „Inovacijos merginos“. 

Dėkojame visoms komandoms, mokytojams, mentoriams ir partneriams. Ši stovykla tapo puikiu pavyzdžiu, kaip mokykloje galima praktiškai ugdyti kompetencijas, reikalingas aktyviam Europos piliečiui – kūrybiškumą, verslumą, atsakomybę, bendradarbiavimą ir gebėjimą kurti inovatyvius sprendimus ateities Europai.

Dezinformacijos galia: nuo neapykantos kalbos iki propagandos industrijos

Spalio 24 dieną mūsų gimnazijoje vyko Debunk.eu ir „Nepatogaus kino“ organizuota edukacija apie dezinformaciją bei neapykantos kalbą internete. Susitikimo pradžioje dalyviai buvo pakviesti nuskenuoti QR kodą ir atsakyti į klausimus apie dezinformaciją, neapykantos kalbą, jos kurstymą, AI botus, pigų patiktukų, sekėjų pirkimą su tikslu pritraukti kuo daugiau sekėjų ir skaitytojų, bei kitus klausimus susijusius su filmu „Nulaužti neapykantą“, kuris buvo pagrindinė renginio tema. Filmas kvietė susimąstyti, kaip neapykanta gimsta, plinta ir kokį poveikį ji turi mums visiems.

Pristatymo metu kalbėta apie Debunk.eu veiklą. Tai nevyriausybinė organizacija, dirbanti daugiau nei 20 šalių ir vienijanti profesionalių analitikų komandą. Jie ne tik rengia kursus bei medijų raštingumo mokymus, bet ir teikia ataskaitas, kuriomis remiasi pasaulio žiniasklaida.

Buvo pabrėžta, kad bendros iniciatyvos davė apčiuopiamų rezultatų – pastaraisiais metais pastebimas reikšmingas neapykantos apraiškų sumažėjimas internete, o visuomenė vis geriau suvokia atsakomybę už savo žodžius ir veiksmus.

Ši edukacija tapo puikia proga suprasti, kaip kiekvienas galime prisidėti prie pagarbesnės ir saugesnės skaitmeninės erdvės kūrimo.

Spalio 23 dieną Prienų „Žiburio“ gimnazijoje vyko rajoninė inovacijų stovykla, subūrusi 17 Prienų rajono II gimnazijos klasių komandų. Renginio tikslas – ugdyti jaunų žmonių verslumo, kūrybiškumo, problemų sprendimo ir kritinio mąstymo kompetencijas, kurios yra vienos svarbiausių Europos Sąjungos visą gyvenimą trunkančio mokymosi kompetencijų sistemoje. 

Stovyklą inicijavo ir organizavo ekonomikos mokytoja metodininkė Laima Raudonikienė, bendradarbiaudama su Prienų rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriumi. Renginį vedė gimnazistė Ieva Bucevičiūtė, o veiklose aktyviai dalyvavo ir vyresniųjų klasių mokiniai mentoriai. 

Dalyviai dirbo pagal inovacijų kūrimo metodiką, taikomą verslo ir socialinių inovacijų projektuose visoje Europoje. Komandos analizavo jaunimui aktualias problemas, tyrė potencialių vartotojų poreikius, generavo idėjas, kūrė prototipus ir pristatė sprendimus ekspertų komisijai. Tokiu būdu mokiniai praktiškai ugdė verslumo kompetenciją, kurią Europos Parlamentas ir Europos Komisija laiko vienu svarbiausių gebėjimų ateities darbo rinkoje. 

Trečiokai gimnazistai atliko mentorių vaidmenį – konsultavo komandas, padėjo taikyti kūrybinio mąstymo metodus ir skatino bendradarbiavimą. Ši veikla atspindėjo vieną svarbiausių Europos Sąjungos principų – mokymąsi bendradarbiaujant ir dalijantis patirtimi. 

Darbus vertino švietimo, verslo ir savivaldos atstovai: Aidutė Jurešienė (Prienų rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyrius), Oksana Radzvilavičienė (Prienų švietimo pagalbos tarnyba), Daiva Sabanskienė ir Lina Malinauskienė (Prienų „Žiburio“ gimnazija), verslininkė ir gimnazijos alumnė Dovilė Mališauskienė. 

Komisija vertino problemos aktualumą, sprendimo inovatyvumą, kūrybiškumą, pristatymo kokybę ir komandinio darbo efektyvumą. Tokie kriterijai atitinka Europos Parlamento ir Europos Komisijos skatinamą kompetencijomis grįstą ugdymą, kuriame svarbiausia ne teorinės žinios, o gebėjimas jas pritaikyti realiose situacijose. 

Renginys taip pat prisidėjo prie Europos Sąjungos jaunimo politikos tikslų įgyvendinimo – skatino jaunų žmonių iniciatyvumą, aktyvų dalyvavimą visuomenės gyvenime ir pasitikėjimą savo gebėjimais kurti teigiamus pokyčius bendruomenėje. 

Inovacijų stovyklos nugalėtojai: 

🥇 I vieta – Prienų „Revuonos“ pagrindinės mokyklos komanda „Tradicijų agentės“; 

🥈 II vieta – Prienų „Žiburio“ gimnazijos komanda „Mikroplastikas“; 

🥉 III vieta – Prienų „Žiburio“ gimnazijos komanda „Nežinom, bet laimim“. 

Paguodos prizas atiteko Prienų „Žiburio“ gimnazijos komandai „Inovacijos merginos“. 

Dėkojame visoms komandoms, mokytojams, mentoriams ir partneriams. Ši stovykla tapo puikiu pavyzdžiu, kaip mokykloje galima praktiškai ugdyti kompetencijas, reikalingas aktyviam Europos piliečiui – kūrybiškumą, verslumą, atsakomybę, bendradarbiavimą ir gebėjimą kurti inovatyvius sprendimus ateities Europai.

Spalio21 d. oficialiai prie Mokyklų Europos Parlamento ambasadorių (MEPA) tinklo prisijungė Suvalkijos gimnazijos Veiverių skyrius. Taip, pagaliau. Ir taip – tai reiškia daugiau sąmoningų jaunų europiečių mūsų regione. MEPA – tai Europos Parlamento inicijuota programa, kuri ugdo mokinių supratimą apie ES, pilietiškumą ir kritinį mąstymą, o veiklas mokyklose koordinuoja jaunesnieji (mokiniai) ir vyresnieji (mokytojai) ambasadoriai. Prienų „Žiburio“ gimnazija šiame kelyje – ne naujokė: prie MEPA prisijungė dar 2019 m., nuosekliai plėtojo debatų, informacinių kampanijų, simuliacijų, konkursų kultūrą ir pelnė respublikinių įvertinimų (2021 m. – 3 vieta, 2024 m. – 7 vieta, 2025 m. – 4 vieta). Praktika paprasta: disciplina, bendruomenės įsitraukimas ir aiškus. Būtent tokia „Žiburio“ patirtis ir sistemingas bendradarbiavimas su Lietuvos mokyklomis padėjo „uždegti“ ir Veiverius. Naujoji MEPA narė jungiasi ne „dėl varnelės“, o su aiškia misija: daugiau kokybiškų diskusijų, daugiau kritinio mąstymo klasėse ir daugiau jaunimo, kuris supranta, kaip veikia ES sprendimų priėmimas.